基本信息

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文档摘要

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《科学记数法》说课稿

一、教材的地位与作用

《科学记数法》是人民教育出版社义务教育课程标准教科书七年级上册第二章第三节第二课时的内容.在此之前，学生已经学习了有理数的乘方知识后，安排了一节与现实世界中的数据（尤其是大数）相关的数学内容，一方面让学生感受现实宏观世界中的大数，培养学生《数学新课程标准》中的六大核心观念之一：数感.另一方面又通过对较大数学信息作出合理的解释和推断时，学会用科学的、方便的方法表示大数，同时为今后用科学记数法表示微观世界中较小的数据奠定基础.

学情分析

《科学记数法》这节课的学习通过用科学记数法方便、简洁地表示大数，感受数学的简洁美，使学生参与教学活动，从而获得新知，让