导学案

课题

等式的性质

课型

新授课

课时

1

教学目标

1.理解等式的性质.

2.能正确运用等式的性质对等式进行变形.

3.通过观察、探究、归纳、应用，培养学生观察、分析、概括及逻辑思维能力.

4.感受数学与生活的联系，通过学生间的交流与合作，培养学生积极愉悦地参与数学活动的意识和情感，获得成功的体验.

教学

重难点

教学重点：理解等式的性质.

教学难点：正确运用等式的性质

教学

准备

多媒体（学案）

教学过程设计

复备栏

导学引领

一、创设情境，激思导学

如图所示，在天平的左边放一瓶重量为a克的可乐，右边放一瓶重量为b克