（4）相反数—七年级数学人教版（2024）上册课前导学

一、知识预习

1.定义：只有___________的两个数叫做______相反数

几何意义：在数轴上位于原点两侧且到原点的距离______的两个点所表示的数互为相反数.

2.相反数的性质：

①任何一个数都有相反数，而且只有________

②正数的相反数是_______.

③负数的相反数是_______.

④0的相反数是_______.

3.相反数的求法：求一个数的相反数就是在这个数的前面加上“”号，即的相反数是，其实质是改变这个数的符号.

例：表示_______的相反数，所以.

4.多重符号的化简：

偶数个“﹣”号，结