基本信息

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文档摘要

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苏教版五年级数学上册：除数是整数的小数除法探究之旅

一、教学内容分析

??本课隶属于《义务教育数学课程标准（2022年版）》“数与代数”领域“数的运算”主题。从知识技能图谱看，它是小数除法运算的起始和奠基课。学生已掌握整数除法、小数的意义和性质等核心概念，本节课需实现从整数除法到小数除法的认知迁移，理解“商的小数点与被除数的小数点对齐”这一算理，掌握算法。在单元知识链中，它上承小数乘法及小数意义，下启除数是小数的除法及商的近似值，是小数四则运算体系中的关键枢纽。从过程方法路径审视，本课蕴含了深刻的数学建模与转化思想。教学需引导学生将新问题（小数除法）转化为旧知（整数除法），通过具体情境抽象出数