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2025-2026学年人教版（新教材）小学美术三年级

下学期教学计划附进度表

教材编排分析

本册教材依据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》编写，围绕“核心素养”导向，以“审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解”四大核心素养为统领，结合三年级学生认知特点与美术能力发展规律，构建了四个主题鲜明、层次递进的单元。

陶器世界——彩陶艺术欣赏本单元以中华优秀传统文化中的彩陶艺术为核心，引导学生从“水火土的猜想”出发，了解陶器的起源与制作原理，欣赏陶器上的纹样之美，感受黄河流域母亲河孕育的彩陶文明。通过观察、比较、讨论等方式，提升学生的审美感知能力与文化认同感。

继往开来——学习