2025-2026学年人教版（新教材）小学美术三年级

下册教学计划及进度表

教学背景

三年级学生经过两年多的美术学习，已经具备了初步的美术基础知识和动手能力，能够运用简单的美术工具和材料进行基础创作，对色彩、线条、造型等有了初步的感知和理解。但学生个体差异较为明显，部分学生审美能力和创意能力较弱，动手操作的规范性不足，对美术文化的了解较为浅显。

本册教材围绕“陶器世界”“继往开来”“童年趣事”“饮食健康”四个核心单元展开，将中华优秀传统文化、红色文化、生活实践与美术教学有机结合，兼顾欣赏、实践、探究等多种教学形式，注重培养学生的综合素养。本学期教学需立足学生现有基础，结合教材编排特点，弥补学