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2026年春季外研版四年级下册英语Unit6Coolclothes教案【表格式】（单元整体教学设计）

作者姓名

工作单位

单元主题

人与自我：常见服装名称、服饰与天气的关系、服装制作与文化

课题

Unit6Coolclothes：Getready

1.单元整体设计思路、指导依据说明

本单元是由歌曲、对话、阅读、语音、活动、探究等部分组成。主要围绕“Coolclothes”这一核心话题展开，要求学生能够用英语识别服装、谈论穿着、讲述服装制作故事及描述不同国家的校服。通过本单元的学习，学生能在具体生活情境中