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第五单元运动

1.物体的运动

【教学目标】

[科学观念]

1.能科学、准确地描述物体在某一时刻的位置，知道物体位置的变化称为运动。

2.能区分直线运动和曲线运动，理解它们的特征。

[科学思维]

能通过观察、比较物体的运动轨迹，进行归纳、分析和判断。

[探究实践]

能运用观察、画图、比较等方法，记录并描述物体的运动轨迹，探究物体运动的特点。

[态度责任]

培养实事求是的科学态度，愿意合作交流，乐于观察生活中的运动现象。

【教学重难点】

[重点]学会用方向和距离描述位置；区分直线运动和曲线运动。

[难点]能用相对位置描述物体在某一时刻的位置；能判断物体的运动轨迹并进行分析比较。