基本信息
文件名称:部编版小学三年级语文上册《交流平台·初试身手》名师教学设计.docx
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总页数:5 页
更新时间:2026-02-23
总字数:约2.68千字
文档摘要
第五单元交流平台·初试身手
内容分析
本次交流平台的内容是留心观察周围事物的好处。要联系精读课文,回顾总结作者做了哪些细致的观察。要引导学生回忆自己的观察实践,交流在亲身实践的过程中所体会到的留心周围事物、细致观察的好处。
“初试身手”是让学生初步尝试写一写对一个事物或一处场景的观察所得。要通过对比启发学生:生活中的普通事物也值得我们观察;观察的时候,可以用眼睛看、用手摸、用鼻子闻、用嘴巴尝。
课时目标
知识与能力
1.初步了解可以调动多种感官进行观察。
2.能尝试写一写自己的观察所得。
过程与方法
1.能结合课文内容,进一步体会作者观察的细致,梳理总结留心观察的好处。
情感态度价值观
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