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文档摘要

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Hi《春天来了》鲁教版（2024）小学一年级下册第一单元

核心素养目标Hi审美感知：能通过聆听歌曲《春天来了》，感知蒙古族音乐“呼麦”独特的音色魅力，体会歌曲活泼、欢快的音乐情绪。艺术表现：能听辨出歌曲中童声、女声、男声的不同音色特点，并尝试用简单的词语（如“清脆”、“温柔”、“浑厚”）进行描述。文化理解：了解歌曲由迟静瑄作词、布仁马雅尔作曲，初步感受蒙古族传统演唱艺术“呼麦”的民族特色与艺术价值。创意实践：能比较并说出独唱、齐唱、轮唱三种演唱形式的主要区别，发展音乐听觉比较与口头表达能力。

1情境导入，初识草原

课程导入?小朋友们，你们看，草原上的春天来了！今天，我们要用耳朵当小耳朵，去听