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文档摘要

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Hi《春晓》鲁教版（2024）小学一年级下册第一单元

核心素养目标Hi审美感知：能通过学唱歌曲《春晓》，感知音乐“中速、优美、连贯”的风格特点，体会3/4拍（强、弱、弱）的韵律美感与古诗“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”所描绘的春日清晨意境。艺术表现：能用优美、连贯的声音演唱歌曲，并能有节奏、有感情地朗诵古诗，发展音乐表现力与语言表现力。文化理解：了解歌曲由[唐]孟浩然作诗、尤静波作曲，初步感受用歌唱方式表现中国古典诗词的“诗乐”结合之美，体验中华优秀传统文化的魅力。创意实践：能通过“思考朗诵与演唱的不同体验”的实践活动，发展初步的艺术比较与反思能力。

1情境导入，初识《春晓》

课程导入小朋友们，