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文档摘要

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Hi《沙锤和串铃》鲁教版（2024）小学一年级下册第一单元

核心素养目标Hi审美感知：能通过观察和触摸，感知沙槌和串铃的材质、形状、音色等物理特征，初步建立乐器与音色之间的关联。艺术表现：能学习并掌握沙槌和串铃的基本演奏方法，并能在老师指导下参与简单的打击乐合奏，发展节奏感与协作能力。文化理解：了解沙槌和串铃是常见的打击乐器，初步体验其在不同音乐情境（如为歌曲《小雨沙沙沙》伴奏）中的作用，感受乐器在音乐表现中的价值。创意实践：能尝试用其他的发声材料（如自制的沙瓶、钥匙串等）为歌曲进行简单伴奏，发展音乐联想力与即兴创编能力。

1情境导入，初识乐器

课程导入“小朋友们，欢迎来到‘小雨音乐会’！今