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文档摘要

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《藏猫猫》核心素养目标1.审美感知通过学唱歌曲，感受2/4拍欢快地音乐情绪，培养对音乐形象的感知力2.艺术表现能用欢快活泼的声音演唱歌曲，准确掌握音高和节奏，发展音准概念和音乐表现力3.文化理解理解传统游戏藏猫猫的文化内涵4.创意实践能参与音乐游戏和动作创编，尝试用不同的方式表现音乐内容一情境导入观察引导语孩子们，请看课本插图：月光皎洁的夜晚，一个小姑娘正在树后玩藏猫猫。你们喜欢玩这个游戏吗？今天我们就用歌声来表现这个有趣的游戏场景！歌曲介绍这首歌曲采用降E大调、2/4拍，需要以欢快地情绪演唱。由茅荟、李树根作词，张莉作曲，生动地描绘了月夜下玩藏猫猫的快乐