第2节实验：探究加速度与力、质量的关系

课题1实验方案设计

eq\a\vs4\al(活动一：实例说明加速度与力、质量有关系)

1.运动状态的变化可以用什么物理量描述？运动状态变化的快慢又可以用什么物理量描述？

2.初步探究加速度与质量和所受外力的关系．

实验器材：轨道两个，带细线的小车两辆，钩码一盒，沙桶两个，一元硬币若干．

(1)两轨道并排放置，两端对齐，将小车置于水平轨道上，通过细线与沙桶相连，其中一沙桶中放一枚硬币，另一沙桶中放三枚硬币，其他情况完全相同．将两车从同一水平位置并排释放，观察小车的运动情况，并根据现象总结加速度在什么情况下大些？

(2)上述实验中，将两沙桶中均放三