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文件名称:初中心理剧课程开发与青少年心理健康促进研究论文.docx
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总页数:9 页
更新时间:2026-02-24
总字数:约4.13千字
文档摘要
初中心理剧课程开发与青少年心理健康促进研究论文
摘要:本文旨在探讨初中心理剧课程开发对青少年心理健康促进的影响,分析心理剧在青少年成长过程中的重要作用,以及如何通过课程设计实现青少年心理健康的全面提升。通过实证研究,验证心理剧课程的实践效果,为我国初中心理剧课程开发提供理论依据和实践参考。
关键词:初中心理剧;课程开发;青少年心理健康;促进研究
一、引言
(一)心理剧在青少年心理健康促进中的重要作用
1.提高青少年心理素质
在青少年成长过程中,心理素质的培养至关重要。心理剧作为一种具有高度互动性和体验性的教育方式,能够让青少年在角色扮演和情景模拟中,提高自我认知、情绪调控和人际交往能力,从而提