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文档摘要

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《爱的传递》人教版（2024）小学一年级下册第一单元核心素养目标1.审美感知通过音乐游戏感受力度、速度的变化；体会古诗语言的韵律美。2.艺术表现能用不同的声音表现音乐要素；通过节奏朗读发展语言表现力。3.文化理解知道《游子吟》是唐代孟郊的诗；理解爱的传递的主题意义。4.创意实践能参与音乐传递游戏；尝试用节奏表现古诗。01情境导入1观察导入“同学们好！今天我们一起玩音乐游戏《爱的传递》。看，小松鼠带来了两个游戏，我们用音乐来传递爱心吧！”2主题介绍“爱心可以通过音乐传递，带来温暖。今天，我们就用唱歌和读诗来传递爱。”02游戏一：旋律传递1认识