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文档摘要

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Hi《小动物唱歌》鲁教版（2024）小学一年级下册第三单元

核心素养目标Hi审美感知：能通过学唱歌曲《小动物唱歌》，感知“中速稍快、风趣”的音乐风格，体会“喵喵”、“汪汪汪汪”所模仿的动物叫声带来的活泼、快乐的情绪。艺术表现：能用富有表现力的声音演唱歌曲，能在歌谱中标注的“”处，模仿自己喜爱的小动物的叫声，发展音乐表现力与想象力。文化理解：了解歌曲为童谣风格，感受其通过拟声词（“喵”、“汪”）表现的童真童趣。创意实践：能戴上小动物头饰，参与歌表演，发展音乐与表演结合的综合表现力。

1情境导入，走进动物乐园

课程导入?小朋友们，欢迎来到奇妙的动物乐园！听，好多小动物正在开音乐会呢！今天，我们