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文档摘要

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Hi《唢呐配喇叭》鲁教版（2024）小学一年级下册第二单元

核心素养目标Hi审美感知：能通过学唱湖南民歌《唢呐配喇叭》，感知其“热烈、欢快、富有民族风情”的音乐风格，体会歌曲传递的喜庆氛围。艺术表现：能用连贯、有表现力的声音演唱歌曲，并能在小组合作中，初步尝试运用鼓、镲、锣等打击乐器为歌曲进行简单的节奏伴奏。文化理解：了解歌曲为“湖南民歌”，初步感受民歌的地域特色与生活气息。创意实践：能与小组成员合作，共同完成歌曲的演唱与打击乐伴奏，发展音乐协作与舞台表现能力。

1情境导入，初识乐器

课程导入“滴滴答！滴滴答！听，什么乐器吹得这么响亮？今天，我们要学一首湖南的民歌——《唢呐配喇叭》，认识两位会