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文档摘要

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Hi《春天音乐会》鲁教版（2024）小学一年级下册第一单元

核心素养目标Hi审美感知：能通过聆听与哼唱《春天音乐会》，感知童声齐唱活泼、欢快的音乐风格，体会“滴答滴答”、“沙沙”等节奏所模仿的春天声响。艺术表现：能在老师指导下练习简单的声势（身体节奏），并尝试用身体动作参与歌曲表现，发展节奏感与身体协调能力。文化理解：了解歌曲由邓丹心作词、王正荣作曲，初步感受音乐通过节奏与象声词模仿自然声音，表达春天生机与美好的艺术手法。创意实践：能小组合作，模仿蜜蜂、青蛙、雨声等春天里的声音，并开一个简单的“春天音乐会”，发展音乐模仿、合作与表现能力。

1情境导入初识“春天音乐会

课程导入“小朋友们，春天