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《森林与小鸟》人教版（2024）小学一年级下册第三单元核心素养目标1.审美感知通过欣赏《森林与小鸟》，感受3/4拍欢快活泼地音乐风格；体会音乐描绘的森林生机景象。2.艺术表现能用哼唱方式表现主题旋律；通过打击乐器伴奏发展音乐表现力。3.文化理解知道《森林与小鸟》是管弦乐合奏曲；理解音乐与自然景物的联系。4.创意实践能参与打击乐器伴奏创编；尝试用身体律动表现音乐形象。01课程导入1观察导入同学们，看这幅生机勃勃的画面：翠绿的森林中，小鸟欢快地飞翔。今天我们来欣赏乐曲《森林与小鸟》，用耳朵观赏这美丽的景象！2乐曲介绍这首《森林与小鸟》采用C大调，3/