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文件名称:2026《多变的天气》初中地理“导学讲练探”教学模式的设计案例6400字.doc
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更新时间:2026-02-24
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辽宁师范大学硕士学位论文

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《多变的天气》初中地理“导学讲练探”教学模式的设计案例

目录

TOC\o1-3\h\u5092《多变的天气》初中地理“导学讲练探”教学模式的设计案例 1

18703一、“导学讲练探”教学模式应用案例 2

26262(一)《多变的天气》的导入 2

157071.创设《多变的天气》的情境 2

142502.提出《多变的天气》的目标 2

263263.分发《多变的天气》的学案 2

28988(二)《多变的天气》的主动学习 3

296231.