仁爱科普版七年级地理下册教学工作计划

（及进度表）

一、指导思想：

以《最新义务教育地理课程标准》为指导，立足“学习对生活有用的地理”“学习对终身发展有用的地理”理念，围绕“大洲—地区—国家”的认知逻辑，引导学生通过地图、案例和实践活动，认识世界地理的多样性与关联性。结合项目学习和跨学科主题，培养学生的区域认知、综合思维、人地协调观和地理实践力，增强全球视野和家国情怀，为形成正确的世界观、人生观奠定基础。

二、学情分析：

七年级学生已掌握地球、地图的基础知识，对世界地理有初步好奇，但空间想象能力和综合分析能力仍较弱。他们乐于参与实践活动（如创作、手绘、制作海报），但对抽象的地理规律（如气候成因