基本信息

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文档摘要

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心理小游戏活动策划书

目录

01

活动目标与意义

02

活动设计与准备

03

活动实施与执行

04

活动效果评估与改进

05

活动案例分享

06

活动资源与支持

活动目标与意义

01

提高学生心理素质

增强情绪管理能力

通过心理小游戏，学生可以学习如何识别和管理自己的情绪，培养情绪调节能力，从而在面对压力或冲突时能够更加冷静应对。

提升抗压能力

培养自信心

心理游戏设计中的挑战性任务可以帮助学生在模拟环境中体验压力，并通过实践找到有效的应对策略，逐步提升抗压能力。

通过成功完成游戏任务，学生能够获得成就感，进而增强自信心，形成积极的自我评价和良好的心理状态。

减少误解与冲突

游戏中的互动环节可