中学生心理健康咨询服务满意度与心理健康教育课程改革实践论文

摘要：

中学生群体处于身心发展的关键期，学业压力、社交变迁、家庭期待等多重因素交织，心理健康问题日益凸显。当前，学校心理健康咨询服务满意度偏低与课程改革滞后成为制约学生心理支持体系建设的核心矛盾。本研究通过调研中学生心理健康咨询服务满意度现状，分析课程改革中的痛点，探索以学生需求为导向的课程优化路径，旨在提升心理服务实效性，构建“预防-干预-发展”三位一体的心理健康教育体系，为中学生健康成长提供实践参考。

关键词：中学生心理健康；咨询服务满意度；心理健康教育；课程改革；实践路径

一、背景分析

（一）1.学业压力与自我认同冲突下的心理