基本信息

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文档摘要

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《趣味乐理：力度与速度》人教版（2024）小学一年级下册第一单元

核心素养目标1.审美感知通过对比聆听，感受力度、速度的音乐表现力；体会同一旋律不同处理的音乐效果。2.艺术表现能用身体动作表现力度、速度变化；通过律动发展音乐表现力。3.文化理解知道《摇篮曲》是满族民歌；了解圆舞曲是三拍子的音乐体裁。4.创意实践能参与音乐律动活动；尝试用指挥手势表现音乐。

01课程导入

1故事导入“同学们，音乐王国的麒麟小九和凤凰有个秘密要告诉大家！凤凰的歌声为什么特别动听？原来它会用力度和速度的变化来唱歌。今天，我们就来学习这个音乐小魔法！”

2认识音乐要素“音乐有轻重快慢。力度指轻重，小猫走路轻轻的