基本信息

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文档摘要

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2026年幼儿园舞蹈兴趣培养计划

一、培养目标定位：基于幼儿发展规律的四维建构

以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，聚焦“兴趣为核心、发展为根本”的核心理念，围绕“兴趣激发—能力发展—艺术感知—社会性融合”四大维度设定目标体系，具体如下：

1.兴趣激发目标：通过游戏化、情境化的舞蹈活动，使90%以上幼儿在学期末主动表达“想跳舞”的意愿，能自发在生活场景（如餐前、户外活动）中模仿或创编简单动作；10%的幼儿形成持续关注舞蹈的兴趣倾向（如主动收集舞蹈相关绘本、讨论舞蹈动作）。

2.身体发展目标：小班（3-4岁）幼儿能完成“走、跑、跳、蹲”等基础动作的节奏匹配（如随2/4拍音乐