《键盘上的“朋友”》人教版（2024）小学一年级下册第二单元

核心素养目标1.审美感知通过触键感受音高的变化；体会键盘乐器的音色特点。2.艺术表现能用正确指法弹奏简单旋律；通过指法操发展手指表现力。3.文化理解了解键盘乐器的基本演奏方法；认识手指编号在音乐学习中的重要性。4.创意实践能参与指法创编活动；尝试用不同指法表现音乐。

01课程导入

1观察导入同学们，看！键盘上的黑白键像好朋友一样整齐地排着队。今天我们都来当小小演奏家，在键盘上认识我们的手指朋友吧！

2认识手指编号我们的手指也有自己的编号哦：大拇指是①指，食指是②指，中指是③指，无名指是④指，小指是⑤指。来，和我们的手指朋友打