基本信息

---

下载

文档摘要

---

《放纸鹞》花城版（新教材）小学一年级下册第二单元

核心素养目标1.审美感知通过聆听《放纸鹞》，感受4/4拍、中速欢快的韵律特点，体会音乐描绘的放风筝的快乐场景。通过欣赏教材插图与音乐结合，建立音乐与视觉形象的关联，发展音乐想象力。2.艺术表现能通过身体律动（如模仿放线、风筝飘动）随音乐表现对乐曲的理解。能根据要求，用有变化的声音和节奏朗诵童谣。能主动、愉快地在同学面前演唱歌曲，发展当众表演的勇气和表现力。3.文化理解知道《放纸鹞》是根据台湾民歌改编，了解台湾是中国的一部分，歌曲表达了亲近与美好的情感。在朗诵与演唱的实践中，感受祖国语言与音乐文化的魅力。4.