基本信息

---

下载

文档摘要

---

Hi《蚱蜢和蜻蜓》鲁教版（2024）小学一年级下册我的音乐网页

核心素养目标Hi审美感知：能初步感知和比较乐曲中木琴等乐器演奏的跳跃性短促旋律所描绘的“蚱蜢”形象，与长笛、竖琴等乐器演奏的悠长流畅旋律所描绘的“蜻蜓”形象，体验音乐要素塑造的不同音乐形象。艺术表现：能运用身体动作（如模仿跳跃、滑翔），跟随音乐表现“蚱蜢”与“蜻蜓”?不同的动态特征，发展初步的音乐表现力。文化理解：了解乐曲由苏联作曲家普罗科菲耶夫创作，出自其芭蕾舞剧《灰姑娘》，感受音乐在舞蹈戏剧中的表现作用。创意实践：在音乐欣赏活动中，能即兴地、有区别地用肢体动作表现蚱蜢的“跳跃”与蜻蜓的“飞翔”。

1情境导入，初识“咚巴锵”