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文件名称:2026年核心素养导向的劳动技能培养方案设计.docx
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总页数:12 页
更新时间:2026-02-25
总字数:约1.1万字
文档摘要
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核心素养导向的劳动技能培养方案设计
一、引言:新时代劳动教育的使命与挑战
在当今社会经济结构深刻转型的背景下,教育领域正经历一场静水深流的变革。核心素养作为全球教育改革的共同话语,已从理论探讨逐步走向实践落地,成为衡量人才培养质量的核心标尺。劳动教育作为五育并举的重要支柱,其价值不再局限于传统意义上的技能传授,而是被赋予了塑造学生健全人格、培育创新精神与社会责任感的时代使命。随着人工智能与自动化技术的迅猛发展,社会对人才的需求已从单一技能型转向复合素养型,这要求教育系统必须重新审视劳动技能培养的内涵与路径。
近年来,国家教育政策持续强化劳动教育的战略地位,将其