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文档摘要

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小学科学实验：校园生态平衡观察与实验报告论文

摘要：本文以小学科学实验为载体，通过观察与实验，探讨了校园生态平衡的问题。通过对校园生态环境的深入分析，提出了两点问题，并针对每个问题进行了详细阐述。本文旨在引导学生关注生态环境，提高环保意识，培养实践创新能力。

关键词：小学科学实验；校园生态平衡；观察与实验；环保意识

一、问题的提出

（一）1.校园生态环境中存在的问题

在校园生态环境中，我们首先注意到的是植物与动物种类单一的问题。长期以来，由于校园绿化工作的局限性，植物种类较少，动物种类也相对单一。这使得校园生态环境的稳定性受到一定影响。单一的生物种类容易导致生态链的断裂，进而影响整个生态系统的