教学课件西南大学版三年级上册数学（新教材）

四、测量长度（二）

第1课时认识千米

学习目标1.让学生认识千米(公里)，初步建立1千米的长度表象，并学会千米和米之间的简单换算以及大小比较。2.利用迁移的规律，体验探索千米的过程，使学生进一步学会估算和分析问题。3.让学生感受千米与实际生活的密切联系，体会千米在生活中的作用，增强学生学习数学的兴趣和学好数学的信心。

【难点】理解1千米的长度概念，会进行千米和米之间的简单换算及大小比较。【重点】体会千米的含义，建构1千米的长度概念。

(1)测量铅笔的长度。()(2)测量教室的长度。(