基本信息
文件名称:高职高专学生心理健康教育 第四版 教案 第5、6讲 相伴适应路、解码人际交往.docx
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总页数:22 页
更新时间:2026-02-26
总字数:约7.09千字
文档摘要

第五讲相伴适应路

教案

课程名称:高职高专学生心理健康教育(第四版)

课程名称

高职高专学生心理健康教育(第四版)

课程类型

素质通识

学时

2学时

(90分钟)

教学内容

第五讲相伴适应路

授课对象

高职生

教学目标

知识与技能目标

掌握适应的核心概念及高职生常见适应不良表现;理解适应不良的影响因素,能运用3-4种提升适应能力的方法解决实际适应问题;学会使用时间管理四象限等实用工具规划生活与学习。

过程与方法目标

通过案例探究、小组协作、活动体验及实操训练,侧重情境模拟与实践应用,聚焦适应认知、问题分析与能力提升的核心需求,提升环境适应和自我管理的实操能力。

情感态度与