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2026年春季新教材教科版四年级下册英语ReviewAHappyTrip教案

一、核心素养目标

（一）语言能力

1.掌握trip、park、zoo、beach、happy等旅行相关词汇，能正确认读、拼写并运用。

2.熟练运用核心句型Iwenttothe.../Itwas.../Isaw...回顾旅行地点、感受和所见事物，完成简单交流。

（二）文化意识

1.了解不同旅行地点的特点，感知中西方孩子旅行活动的共性，尊重不同的旅行体验。

2.培养热爱生活、乐于分享旅行经历的意识，学会发现旅行中的美好。

（三）思