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文件名称:小学生课外阅读与音乐素养提升的互动关系探究论文.docx
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总页数:9 页
更新时间:2026-02-26
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文档摘要
小学生课外阅读与音乐素养提升的互动关系探究论文
摘要:本文以小学生课外阅读与音乐素养提升之间的互动关系为研究对象,通过分析课外阅读与音乐素养的概念,探讨二者之间的相互影响,旨在为提升小学生综合素质提供有益参考。
关键词:小学生;课外阅读;音乐素养;互动关系
一、概念阐述
(一)1.课外阅读
课外阅读,是指在课堂之外,学生自主选择阅读材料,拓宽知识领域,提高阅读能力的一种学习方式。课外阅读不仅有助于学生丰富知识储备,还能培养他们的阅读兴趣和习惯,提高文学素养。在我国,小学生课外阅读已成为教育改革的重要内容,受到广泛关注。
2.课外阅读的特点
(1)自主性:课外阅读是学生自主选择阅读材料的过程,充