青岛版数学三年级（下）;学习目标;【重点】

结合具体情境，探究长方形与正方形的特征。;课堂导入;新知探究;;;新知探究;;;它们都有4条边、4个角，并且4个角都是直角。;课堂练习;;;;;一个长方形窗户，如右图所示。窗①是正方形吗？窗②和窗③分别是什么图形？说出你的理由。;;;;（2）拿其中8根小棒摆成的长方形，长和宽各是多少厘米？;课堂小结;青岛版数学三年级（下）;学习目标;【重点】

理解周长的含义。;课堂导入;新知探究;;;;;;测量每个花坛的周长;测量每个花坛的周长;测量每个花坛的周长;新知探究;;;;a;a;课堂练习;;;下面哪个图形的周长长一些，先估一估，再