基本信息

---

下载

文档摘要

---

基于建构主义理论的高中数学导学案设计与实施研究论文

摘要：本文以建构主义理论为指导，探讨高中数学导学案的设计与实施策略，旨在提高学生的自主学习能力，促进数学思维发展。通过分析当前高中数学教学现状，提出基于建构主义理论的高中数学导学案设计原则与实施方法，为高中数学教学提供有益参考。

关键词：建构主义理论；高中数学；导学案；设计；实施

一、引言与背景

（一）1.建构主义理论在高中数学教学中的应用

随着教育改革的深入推进，建构主义理论在我国高中数学教学中的应用日益广泛。建构主义理论认为，知识不是被动接受的，而是学生在一定的情境中主动建构的。在高中数学教学中，运用建构主义理论指导导学案的设计与实施，