初中生利用生物实验探究水质富营养化成因课题报告教学研究课题报告

目录

一、初中生利用生物实验探究水质富营养化成因课题报告教学研究开题报告

二、初中生利用生物实验探究水质富营养化成因课题报告教学研究中期报告

三、初中生利用生物实验探究水质富营养化成因课题报告教学研究结题报告

四、初中生利用生物实验探究水质富营养化成因课题报告教学研究论文

初中生利用生物实验探究水质富营养化成因课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当城市郊外的池塘在夏季泛起绿油油的藻华，当课本上的“富营养化”概念突然变成触目惊心的现实，初中生对环境问题的探究便有了最真实的起点。近年来，随着工农业快速发展与人口增长，水体富营