小学语文阅读教学中阅读策略教学与阅读教学策略关系研究论文

摘要：本文以小学语文阅读教学为研究对象，探讨阅读策略教学与阅读教学策略之间的关系。通过对两者概念的解析，分析其在教学实践中的应用，以期为提高小学语文阅读教学效果提供借鉴。

关键词：小学语文；阅读教学；阅读策略；教学策略

一、引言

（一）1.概念解析

阅读策略教学，是指在教学过程中，教师有针对性地引导学生运用阅读策略，提高阅读理解能力的一种教学方法。它关注学生个体差异，强调学生在阅读过程中的主体地位，旨在培养学生独立阅读、自主探究的能力。

2.阅读教学策略，是指教师在阅读教学中，为达到教学目标而采取的一系列方法和措施。它包括阅读前、阅读中