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小学生网络直播现象对自我认知能力的影响论文

摘要：随着互联网技术的飞速发展，网络直播已成为小学生生活中不可或缺的一部分。本文旨在探讨小学生网络直播现象对自我认知能力的影响，分析其负面影响及对策。通过对现实案例的剖析，提出有针对性的教育建议，以期帮助小学生更好地应对网络直播带来的挑战。

关键词：小学生；网络直播；自我认知能力；影响；对策

一、引言

（一）网络直播现象在小学生群体中的普及

1.网络直播成为小学生的新宠：近年来，网络直播平台如雨后春笋般涌现，吸引了大量的小学生用户。他们通过观看直播，了解新鲜事物，甚至参与互动，成为网络直播的忠实粉丝。然而，这种过度沉迷于网络直播的现象，不禁让人担忧