基于核心素养的小学五年级英语（人教PEP版）Unit1教学设计与知识清单

一、教学内容分析

you...?usually...务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”子主题，着力发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等核心素养。从知识技能图谱看，本单元核心在于掌握描述日常作息的动词短语及时间表达，并能在真实语境中运用“Whendoyou...?”“Iusually...at...”等句型进行询问与回答，其认知要求从“识记”与“理解”基础词汇句型，迈向在新情境中的“应用”与“简单交际”。这一语言功能是构建学生时间管理意识、表达个人生活规律