人教版（PEP）三年级英语下册教学计划

（及进度表）

一、指导思想：

以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为指导，立足新版教材，坚持立德树人根本任务，以培养学生英语学科核心素养为目标，激发学生英语学习兴趣，重视语言运用与真实交流，倡导情境化、游戏化、活动化教学，帮助学生夯实语音、词汇、句型基础，养成良好学习习惯，为后续英语学习奠基。

二、学情分析：

三年级下册学生处于英语学习起步阶段，好奇心强、乐于模仿、喜爱儿歌与游戏，课堂参与积极性较高。学生已掌握基础问候、简单单词与日常短句，但注意力持续时间较短，词汇记忆、发音规范、句型运用能力较弱。学生个体差异明显，部分学生敢说敢用，部分学生胆怯害