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文件名称:小学科学课程思政与数字化评价体系融合的实证研究教学研究课题报告.docx
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总页数:23 页
更新时间:2026-02-27
总字数:约1.28万字
文档摘要
小学科学课程思政与数字化评价体系融合的实证研究教学研究课题报告
目录
一、小学科学课程思政与数字化评价体系融合的实证研究教学研究开题报告
二、小学科学课程思政与数字化评价体系融合的实证研究教学研究中期报告
三、小学科学课程思政与数字化评价体系融合的实证研究教学研究结题报告
四、小学科学课程思政与数字化评价体系融合的实证研究教学研究论文
小学科学课程思政与数字化评价体系融合的实证研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着立德树人根本任务在教育领域的深入推进,课程思政已成为新时代基础教育改革的核心议题。小学科学课程作为培养学生科学素养、启蒙创新思维的重要载体,其蕴含的科学精神、家国情怀、生态伦