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文档摘要

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新课改下小学数学课堂非正式评价的实施与效果分析论文

摘要：本文以新课改背景下的小学数学课堂为研究对象，探讨非正式评价的实施及其效果。通过对非正式评价的概念、实施策略以及效果进行分析，旨在为我国小学数学教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：新课改、小学数学、非正式评价、实施、效果

一、引言

（一）非正式评价在小学数学课堂中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

在新课改背景下，小学数学教学强调培养学生的主体性、自主性和合作性。非正式评价作为一种教学评价方式，能够及时发现学生的闪光点，给予学生积极的反馈，从而激发学生的学习兴趣。在课堂中，教师可以通过观察、提问、讨论等方式，对学生进行非正式评价，使学生在