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文档摘要

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小学语文课堂中的文言文教学策略研究论文

摘要：本文针对小学语文课堂中的文言文教学策略进行深入探讨，旨在提高学生对文言文的兴趣和阅读能力，培养学生的人文素养。通过分析现状，提出切实可行的教学策略，为小学语文文言文教学提供借鉴。

关键词：小学语文，文言文教学，教学策略，兴趣培养，人文素养

一、引言

（一）1.文言文在小学语文教学中的重要性

文言文作为我国古代文化的瑰宝，承载着丰富的历史、文化、哲学等信息。在小学语文教学中，文言文的学习具有重要意义。首先，文言文是培养学生阅读能力的重要途径。通过学习文言文，学生可以锻炼自己的阅读理解能力，提高文言文阅读水平。其次，文言文教学有助于培养学生的人文素养。