2025-2026学年粤教粤科版（新教材）小学科学二年级下册《植物的需求》教学设计

教材分析

本节课是粤教粤科版小学科学二年级下册第2单元《生物的生存与生长》的核心课时，承接“认识常见植物”的前期内容，聚焦植物生长的基本需求，为后续学习“植物的生长变化”“生物与环境的关系”奠定基础。教材遵循二年级学生具象思维特点，以生活常见植物为载体，通过观察、对比、简单探究活动，引导学生发现植物生长需要水、阳光、空气和适宜的温度，注重联系学生生活经验，凸显“做中学、玩中学”的科学理念，培养学生观察能力和探究兴趣，渗透爱护植物、尊重生命的情感教育，贴合《义务教育科学课程标准(2022年版)》中“生物体的稳态