基本信息

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文档摘要

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动手实践小班科学活动教案

活动目标：

1.通过触摸、观察，让幼儿初步认识不同质地的物品。

2.培养幼儿的观察力和动手能力。

3.激发幼儿对科学活动的兴趣。

活动准备：

1.各种质地的物品，如：毛绒玩具、光滑的塑料玩具、粗糙的木头玩具、柔软的布料、硬质的纸板等。

2.触摸箱或触摸袋。

3.记录表和笔。

活动过程：

一、导入活动

教师：“小朋友们，今天老师带来了一个神秘的箱子，里面装着各种各样的小物品，你们想不想知道它们是什么样子的？”

二、探索活动

1.教师将物品放入触摸箱或触摸袋中，让幼儿轮流伸手进去触摸，并描述自己的感受。

2.幼儿触摸后，教师引导他们用语言描述自己的感受