基本信息

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文档摘要

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数的认识知识点

一、数的起源与核心概述

数是人类为了表示数量、计量大小、描述顺序而产生的符号体系，是数学学习的基础。从最初的自然数，逐步拓展到整数、分数、小数，再到有理数、无理数、实数，数的范围不断延伸，但其核心功能始终是“表示关系、计量多少”。

学习数的认识，核心是掌握各类数的定义、特征、分类、读写方法，理解数与数之间的关系，能准确区分易混淆数的类型，灵活运用数解决基础计量、比较大小等问题。

二、自然数（基础核心）

###2.1定义

表示物体个数的数，叫做自然数。自然数由0开始，依次为0、1、2、3、4……，没有最大的自然数，最小的自然数是0。

补充：以前教材中自然数从1开始，现在统一