基本信息

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文档摘要

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教学内容

观察分类。

↓

推测拼接。

↓

对照检查。

像科学家一样将零碎的恐龙“化石”拼接成完整的恐龙骨架。

聚焦

3

研讨

探索

拓展

（1）怎样对骨骼“化石”分类？

（2）如果恐龙骨

骼“化石”不完整，怎么拼接？

这是禽龙的尖角还是大拇指？

博物馆里的恐龙骨架都是利用化石和其他材料一点一点拼接起来的。

任务

科学家会像做拼图一样将恐龙化石拼接在一起。我们也试一试。

任务

科学家拼接恐龙化石时是怎么做的呢？是拿到就直接开始动手拼接？还是先观察和思考，再动手拼接？

1.根据骨骼“化石”的形状简单分类

拼接

拼接

2.观察