基本信息
文件名称:第四单元+第5课时+反比例(教学课件)-2025-2026学年六年级下册数学+人教版.pptx
文件大小:2.38 MB
总页数:29 页
更新时间:2026-02-27
总字数:约小于1千字
文档摘要

;教学目标;教学重难点;目录;;我们已经学习了正比例关系,谁能说说什么样的两种量成正比例?生活中有哪些正比例的例子?;将相同体积的水,倒入底面积不同的圆柱形容器中,水的高度会发生什么变化?;;(一)反比例的意义。;把相同体积的水倒入底面积不同的圆柱形容器,容器的底面积与水的高度的变化情况如下表。;把相同体积的水倒入底面积不同的圆柱形容器,容器的底面积与水的高度的变化情况如下表。;把相同体积的水倒入底面积不同的圆柱形容器,容器的底面积与水的高度的变化情况如下表。;像这样,两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关